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哲学原理概括辩证唯物主义：一、辩证唯物论（探索世界）（物质意识辩证关系，规律与人的关系）
1、物质决定意识要求一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体、历史的统一（ 根据某某客观实际做出某某决策 ）附：怎样做到一切从实际出发、实事求是？①从客观存在的事物出发，作为行动的依据。②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，求真务实。③尊重物质运动的客观规律。④把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。⑤既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
2、人通过意识能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。（强调人类的认知能力，目标、计划、蓝图、行动步骤等）
3、人通过意识能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展，要求树立正确的意识。（某某决策、观念带来的结果）
4、人通过意识能够能动地改造世界，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人向上要求重视精神的力量。（弘扬某某精神）
5、规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，按照客观规律办事，否则就要受到规律的惩罚。（成功、失败、惩罚）附：规律是客观的，它的存在和作用不以人的意志为转移，既不能创造、改造，也不能被消灭，集中表现为不可抗拒性。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展过程中，都必须遵循其固有的规律。
6、在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，办事情才能成功。（人类利用某种条件为自己造福、成功等）
二、唯物辩证法（思想方法和创新意识）（联系、发展、矛盾的观点，创新思维）
联系的观点：1、联系是普遍的、客观的，要求用联系的观点看问题。（影响、制约、关系到）2、联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（臆造、割裂联系如：8就发或只重视经济发展而忽视环保）3、联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。（人类利用某种条件为自己造福）4、联系是多样的、有条件的要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。5、整体和部分既相互区别又相互联系。（大局、部分、结构调整等）整体居于主导地位，整体统帅着部分，部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。整体是由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求：坚持整体与部分的统一。
掌握系统优化的方法，树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标。重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展附：必须掌握系统优化的方法要求： （1）要着眼于事物的整体性（2）要遵循系统内部结构的有序性（3）要注重系统内部结构的优化趋向（4）用综合的思维方式来认识事物，既要着眼于事物的整体，从整体出发，又要统筹考虑，优化组合。
发展的观点：发展是普遍的，世界上一切事物都是变化发展的。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡要求用发展的观点看问题。（与时俱进、改革创新等）事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。要求我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要作好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。（困难、挫折、问题等）
事物的发展是量变和质变的统一。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。要求我们（1）做任何事情都要从一点一滴的小事做起，积极做好量的积累。（2）要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。（3）反对拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心（循序渐进、一步一个脚印、量词、慢慢地、渐渐地、日积月累、脚踏实地、有步骤、分阶段地进行、不能一蹴而就）事物的发展是内因与外因共同起作用的结果。内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件。要求重视内因的决定作用，不能忽视外因的条件作用，把内因和外因结合起来。（自力更生和对外开放的关系、本地区艰苦奋斗与国家其他地区的支持的关系）
矛盾的观点：矛盾即对立统一。矛盾的对立属性是斗争性即矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。矛盾的统一属性是同一性即矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，包含两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。要求坚持两分法、一分为二地全面地看问题。（强调双方的关系）矛盾是普遍的、客观的要求我们坚持两分法、一分为二地全面地看问题。（既。。。。。又。。。。。、利弊、机遇挑战、总体是好的。。。。但是仍存在某某问题）矛盾具有特殊性表现在（一是不同事物有不同矛盾二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同矛盾三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性）要求我们具体问题具体分析。（不同、一刀切、一风吹、因时制宜等）4、矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性也离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合可以相互转化。要求把矛盾的普遍性和特殊性结合起来，做到共性和个性具体历史的统一。（“从群众中来，到群众中去”、一般号召和个别指导相结合、“解剖麻雀”、“抓好试点典型”等）。（提醒）矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学依据，也是我们建设中国特色社会主义的重要理论依据。
5、主次矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。主要矛盾处于支配地位，对事物发展起着决定作用。次要矛盾反过来也会影响主要矛盾的发展和解决。要求坚持两点论和重点论的统一；看问题、办事情既要善于抓住重点，集中力量解决好主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。（重点、中心、关键、重中之重、突破口、第一要务、首位、学会弹钢琴）
6、矛盾主次方面相互依赖、相互影响，事物的性质主要地是由主要矛盾的主要方面所规定的。矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响。矛盾主次方面在一定条件下可以相互转化。要求坚持两点论和重点论的统一；看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。（总体是好的。。。。但是仍存在某某问题、性质、主流、主体、一个指头和九个指头的关系）创新思维： 1、辩证否定观原理：辩证的否定是事物自身的否定，即自已否定自己，自己发展自己。是发展的环节，是联系的环节。辩证否定的实质是“扬弃”。要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足实际，解放思想，与时俱进，不断实现理论与实践的创新与发展。注意：克服旧事物中的消极内容，保留旧事物中的积极合理因素（作为分析用）2、唯物辩证法的革命批判精神和辩证否定观要求我们具有批判性思维和创新精神，密切关注变化发展的实际，注重研究新情况。坚持解放思想、实事求是、与时俱进。3、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。（附：创新推动社会生产力的发展，创新推动生产关系和社会制度的变革，创新推动人类思维和文化的发展）4、唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观点是否认矛盾，用孤立静止、片面的观点看问题。要求我们坚持唯物辩证法。反对形而上学。
三、辩证唯物主义认识论（追求真理）1、实践决定认识（理论）（实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的和归宿）要求积极参加实践，在实践中发展检验真理，做到理论与实践具体、历史的统一。
2、认识（理论）对实践有反作用，正确的认识（科学的理论）对实践有指导作用，错误的认识对实践有阻碍作用。要求我们重视科学理论的指导作用。
3、真理是具体的有条件的，要求随着过程的推移，历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。（强调真理的相对性）
4、追求真理是一个过程，认识具有反复性和无限性要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理（强调认识的发展）四、历史唯物主义（认识社会与价值选择）1、 社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。先进的革命的科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用，反之起阻碍作用。要求我们承认社会存在的决定作用，明确社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。.2、 生产力与生产关系的辩证关系、经济基础与上层建筑的辩证关系要求通过改革使上层建筑适合经济基础的发展，生产关系适合生产力的发展。附：生产力与生产关系的辩证关系：生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力的状况时，它对生产力的发展起促进作用。当生产关系不适合生产力的状况时，就会阻碍以至破坏生产力的发展。经济基础与上层建筑的辩证关系：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。当上层建筑适合经济基础，经济基础又适合生产力状况时，要保持上层建筑的相对稳定性。当上层建筑不适合经济基础的变革要求，就会阻碍生产力发展。 （做具体分析用）3、价值观具有导向作用，价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，对人生道路的选择具有导向作用。要求我们树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。（强调价值观带来的结果）4、人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者（人民群众是物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量）要求我们必须树立群众观点，坚持群众路线。（坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，力为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点-----看材料灵活）w（强调人民利益时用）（）（）（）（）
5、要形成正确价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。附：正确处理个人、他人、社会三者利益的关系：①坚持个人、他人、社会三者利益的统一，②当个人利益和人民利益发生冲突时，要自觉站在人民的立场上进行选择；③当个人利益和他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择
6、在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
7、 ①正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在个人与社会的统一中，实现人生的价值。②必须在砥砺自我中走向成功需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引。实现人生的价值。
